今回は講師として
授業を滑らかに進める話し方を
説明したいと思います
もう知っている人
無意識にやっている人はスルーして構いません
授業が流暢にいかず、変な間になる講師もいます
今回はその変な間を無くする考え方です
まず、分析します
流暢にいかない場合、次の原因が考えられます
①教える内容を講師が理解していない
②事前準備ができていないため、何を話すのかがわからなくなっている
③話していると言葉が出てこない、または次の言葉が思い出せない、思い浮かばない
④雰囲気が悪いクラスで雰囲気にのまれている、生徒からの圧を感じる
大雑把にこのあたりが原因かと思われます
率直に言いますと①と②は論外です、講師自身の責任不足なので、今回は説明しません
④は授業以外の頑張りも必要になるでしょう（別記事を見てください）
③は練習するとできるようになります
今回は③について解説します
③になる人はその授業を進行するにあたり
その時その時の説明に１００％頭の中を割いている人です
ある説明に１００%脳を使ってしまったら、当然、次に何をやるかがわからなくなります
ポイントは「説明の終盤になったら今やっている説明に３０％程度、頭を割いて、
残りの７０％で次の説明を考えるという事」です
あと３秒～５秒で説明が終わるタイミングでこれを行います
もっというと
語尾や説明の終わり方を決めておいて
自分が自動で脳を使わずにその説明を終えるように訓練するのです
まとめますね
ある説明の終盤５秒くらい→次の説明、言葉を考え始める、と同時に説明終了の言葉を脳を使わずに
自動で出るようにした状態を発動→説明が終わるころには次の内容が整理されている、確認できている
という流れで行います
ちょっと難しいかもしれませんが、練習すればだれでもできるようになりますので
頑張ってみてください！
ではまた！
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