生徒として– category –

人は誰でも間違えます 間違いには１つの傾向があります 今日はこれについて話そうと思います。 例えば、簡単な例を挙げていきます。 3＋２という問題があったとします。 ①足し算が得意で掛け算が不得意な人は正解する可能性が高いです ②足し算が苦手で掛け...

こんにちは 日頃生徒たちに伝えていること、伝えたいことを記したいと思います。 ①勉強はいい加減にやるともっと嫌になるよ。覚悟を決めて真剣に向き合ってみてください ②「その子に合わせたペース」という言葉をよく聞くけど、今までと同じペースという意...

数学の答えや 理科の計算の答えは分数と小数のどちらがいいのでしょうか？ これは賛否両論あると思いますが、 まず、理科の解答はほぼ90％以上小数で解答します 反対に数学は分数の扱いが重要になる教科であるとともに 高校生になると小数をつかう頻度が一...

「わかる→できる」状態にならないと得点できないということは よく言われていることですが しかし、実際にはそれでも甘いのです 現場にいると 「わかる→できる→ものにする」 ここまで来ないと安心できません 「ものにする」ということはどのような状態のこ...

どのように勉強すればよいか？ これは毎年、質問が多い項目です 塾をどのように活用しているのか 塾に通っているのかいないのかによっても違うのですが 塾に通っていない場合は、全部自分で勉強しなければならないので バランスよく基礎も応用も学習しなけ...

最近は携帯電話を塾に持ってくる子が増えました 時代と共に文化も向上していくんですね テスト範囲を紙ではなく写真で携帯に保存して確認する 板書を授業の最後に写真を撮るなど 我々の年代にはびっくりするような使い方もあるのかと 感心させられます。 ...

テストの最中 時間が足りないと感じたら 学力が上がっている証拠かもしれません 結構勉強ができる感じの生徒が テスト中に時間が足りない場合は 頑張ってスピードを上げる練習が必要です でも、今まで白紙だったり できる問題が少なくて時間が余っていたり...

自信と優越感 同義にとらえている方、あるいは優越感を自信と勘違いしている方 非常に多いのではないでしょうか？ 全然違うんです 土壇場になるとすぐに違いがわかります 自信がある人は土壇場になっても冷静に今できることを探します 優越感を自信とはき...

今回の話は「得点をする」ということにおいて 非常に大切な要素についての話です 人によって「良い点数」と思っている値が違うという話です これは成績の向上に非常に大きな影響を与えます そしてこの意識の違いがそれまでの成績と今後の成績を作り出して...

勉強の才能の一つに 「マネがうまい」ということがあると思います というよりも マネができない人は勉強が難しく感じているのではないでしょうか 数学なんかは先生がやるように同じ手順で 問題を解く機会が多い教科です 同じようなことが出来るようになれ...